小学的作文

时间:2024-07-13 20:03:25
小学的作文

小学的作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文1

原来我是一只无忧无虑快乐的小棕熊,有很多好朋友陪伴。

早上,白鹭在树冠上跳舞,云雀在灌木丛中唱歌,小鹿在草地上觅食和奔跑,小猴子在树上懒洋洋地跳来跳去开始晨练。只有勤劳的啄木鸟医生在为每一棵树努力看病;小溪清澈见底,鱼儿在水中静静地嬉戏,茂密的灌木丛是我们捉迷藏的好地方,绿草是我们游戏的软床,高大的树木耸立在天空,这就是我们美丽的家。

但是现在,人类把机械开进这片森林,肆无忌惮地砍伐,摧毁我们的家园,把茂密的森林变成光秃秃的荒地。

由于自然环境的破坏,这个地方已经失去了往日的风光。树木的砍伐造成了雨水的缺乏,河水开始干涸,草地开始变黄,我的朋友们,兄弟姐妹们分散在各处。

让我们一起唤醒人类!请停止你手中的机器,不要摧毁我们美丽的家园,改变我的森林。它也是你的家,它有一个共同的名字叫“地球村”。

小学的作文2

榕树是一种落地生根。独木成林的树。而这一次,我终于有幸在厦门看见被称为树冠最大的树——榕树。

导游带着我们到旅游景点,我老远就看见一棵巨大的榕树,据导游说,它已经有八百多年的历史了,只见它的树冠十分硕大,好像一把巨伞似的,我情不自禁地想起了一首校园歌曲“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……。”只见那引人注目的根须从树上直垂下来,像天上的流星那样繁多;像瀑布一样壮观;像老爷爷的胡须那样密;像……

从近处看,榕树的枝丫重重叠叠地纵横交错着,而那密密的绿叶就好像枝丫的点缀品,把枝丫点缀得更加美丽,更加富有生机。从近处看的根须显得有些细长,散发出一股淡淡的清香。只要你的手指轻轻将须折一下,它就断了。那么大的树冠靠的是用什么支撑?是粗壮的树干,它的树干十分结实,摸上去感觉有些凹凹凸凸,而且非常粗,此树大概要三四个人才能围抱过来,只有结实的地基才能撑起这么大的树,榕树的树根,紧紧抓住泥土,但也有少许伏在土上,这些根不由让我想起了——我们无论做什么事,都要打好结实的基础,才能做出更大,更好的事。微风送来阵阵凉意,榕树不时轻轻摇晃着枝丫,扇动着叶片,让人陶醉在大自然中。

小学的作文3

昨天,我吃了我自己的爆米花。首先,我和妈妈去超市买了做爆米花的原料。回到家,我妈拿出装玉米田的袋子,放进微波炉里。过了一会儿,微波炉里传来鞭炮声,袋子慢慢膨胀,散发出越来越浓的香味。终于,“啪啪”的声音消失了。妈妈刚打开微波炉的门。突然,整个房间充满了浓浓的奶油、草莓和玉米田的香味。香味不断钻进我的鼻子里,让我的口水直往下流。妈妈喊着“热——”,把热爆米花放在桌子上,像看小棉花一样看着一颗颗爆米花。我不管天气热不热!赶紧拿了一个塞进嘴里。“呼呼呼呼”我一边吹一边嚼着美味的爆米花。哇!太好吃了!这味道和电影院的爆米花一模一样。哦,不,是脆的,脆如酥角,香香的,甜如奶油蛋糕,甜如蜂蜜。真的是人间美味!因为是我们自己的劳动,所以我觉得是最好的!

小学的作文4

江南,如阵阵清风,清雅芳香;似翠色竹林,翠绿如春。

那潺潺的流水,淌过古镇。河边婀娜的杨柳,在微风中摆动;河上墨绿的古桥,被青苔绘出不朽的风景;河中驶过的小船,给溪流画龙点睛。

河边建着的茶馆也是墨绿色,时不时有声客人的吆喝,是江南的声音。

天上降下蒙蒙的细雨,让古镇抹上了青灰色。路上的行人打着竹子编成的红伞,汇聚成彩色的河流,向远方流去。

我沉浸在朦胧的美之中,殊不知时间悄然流淌。转眼夕阳西下,霞光将河水染黄,偶尔泛起的粼粼微波令人深感惨淡。时常有鸟儿比翼双飞,划过天空。

天边逐渐变成暗红色,夕阳落下了西山。夕阳无限好,只是近黄昏,它没有等我们好好欣赏,就匆匆地离去了。

夜幕笼盖了天空,千家万户打起灯笼。灯海不像城市的灿烂,不像海岸的迷茫,像烟花,像花海,点缀夜晚……

天边出现一道曙光,逐渐变成了满天晨光。阳光重新笼罩这里,空气中含着露水的气息,令人心旷神怡。远处传来几声鸡叫,谁在阳台吹着萧乐?抬眼望去,几个零散的行人出现在地平线上。

江南,苏醒了……

小学的作文5

5月1日,我去了红树林自然生态保护区,那里的风景堪比天堂,就像人间仙境,非常美丽!

我迎着海风走到海边,坐在张白玉完美无瑕的石凳上。吹在我面前的海风像丝一样从我身边掠过,耳边不时响起轻轻的呼呼声。声音清脆响亮,就像有人在你耳边说话!

向远处望去,银色的水晶灯在海里闪烁。快看!大海拍打着双手,海面上的波浪一层一层的出现,就像一层层的鲜花,闪烁着太阳赋予它的光芒,就像珍珠在海面上滚动,奔腾,欢呼,仿佛它们已经来到了你的身边,但是当它们即将着陆的时候,却奇迹般的从海面上沉了下去,仿佛不想让你看到。后面也一层一层往下沉,跟前面一样。

过了一会儿,我像其他游客一样在沙滩上抓到了小螃蟹,但是沙滩上有大大小小奇形怪状的石头,那些聪明的螃蟹就藏在石头下面。他们利用地形让我们抓不到他们,但过了一段时间,我们也抓到了很多,这一刻,我们准备离开红树林。

海风仍在耳边回响.

小学的作文6

哗哗哗!哗哗哗!是什么东西落在了树上啊?我急忙跑到窗户跟前,看见窗外飘着白色的雪花,啊!原来是下雪啦!

雪,无声的落在地上,给大地妈妈换上了白色的衣服。雪,悄无声息的来了,又悄无声息的走了。但是,他把屋顶画白了,窗户画白了汽车也画白了,就连小树,也换上了白色的棉袄,大地更是一片白色。放眼望去,好像是一幅白色的大画,上面还有调皮的小猫印的小梅花印章,还有各种各样人们鞋子底的脚印,而画着一切的,就是雪花和世界万物。

雪,从天空降落,姿态十分美丽我想接一个在手上,数一数它有几个瓣,忽然,我感到手指一凉,一朵雪花落在了我的手上,我还没来得及数清,调皮的雪花一下就跑的无影无踪了。我又接住了一个,这回我吸取上次教训,赶快数。我一连接了几次,发现了雪花有五个瓣的,六个瓣的,还有七个瓣的呢!过了一会儿,雪下小了一点,我急忙跑出去找小孩儿玩,我们一起打雪仗,堆雪人,打雪仗时,我都被打了好几下。

小学的作文7

星期五是我的生日。我的好朋友杨俊浩发现后,给了我一个黑色的“小包”。

我打开包摸了摸。我摸了摸什么东西,拿出来了。我一看,是一个非常漂亮的刀坠。刀柄后面有一个小铁环,上面绑着一根线;刀刃上镶嵌着精致美丽的图案。非常漂亮!我很喜欢这把刀,所以忍不住嘲笑杨军豪。杨俊浩看了,气愤地说:“很贵。这把刀值两块钱!别弄丢了。”我开心地点点头。耶!不经意间,我们已经到了分手的地方,只好勉强招招手。

晚上爸爸妈妈请我吃饭。吃完饭回家,发现包里还有别的东西。让我看看,嗯?这不是杨俊浩最喜欢的贺卡吗?当我打开贺卡的背面时,我看到了这段话。

“姜文宣,生日快乐!这可能是我们在一起的最后一年。我知道你对我很好,你像我哥哥,你是我的铁哥们,来世也是哥哥!”

看了这么一段话,眼泪已经打湿了我的衣服。突然很想回到我报一年级的那一天。看完那段话,突然想好好珍惜红星路小学的'每一天。因为红星路小学有我的家庭成员:谢校长、潘老师、董老师、王老师、杨俊浩、值班大叔。这些都是我对母校的关心!

小学的作文8

一整天灰雨濛濛,因白天睡眠过足,今夜我无法入眠,于是坐于窗前,明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢,我却忍不住透过窗纱,望着漆黑的夜空,望着夜空下在灯光照映下的影子,让人浮想。

夜空下则泛着亮光的夜灯,在喧闹中为人照明;在寂静中,为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀,似乎生来就是一种点缀,在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。

灯光下,是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树,从我记事起,它似乎就挺立在这儿,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤独中,它们永远都直直地立着,即使狂风暴雨,严寒酷暑,变化的也只有叶子的数量,不变的则是直入大地的根和不变的“心”。

我感到一丝丝凉意,望着一排排挺拔的行道树,不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空,夜空仍就没有点点星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有时间宁静的流逝,在心里不经意划出一道痕迹,在漫无边际的夜空,我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远,它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。

我心中的幻想连着深邃无边的夜空,我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!

小学的作文9

“铃铃铃铃铃”下课了,清脆的撞击声突然响起,“砰!”咦?怎么了?啊!原来是只撞在了玻璃上的小麻雀。

小麻雀的名字叫做月牙儿,是家中最年长、最乖巧的女儿。这不,这天下午,月牙儿的母亲——晨,认为月牙儿已经长大了,应该学会自己寻找食物,于是便让月牙儿自己抓虫子充饥。

月牙儿虽然上午只抓到了几条虫子但下午却抓到了十九条虫子。时间过得飞快,一抓就是一整天。许久,月牙儿才发现时间不晚了,该回家了,估计晨已经开始担心了吧。于是,它便以最快的速度往家的飞去。却没想到一头栽在玻璃上,昏了过去。

果不其然,晨见这么晚了,月牙儿还没回来,就先安顿好其他几个孩子,出发去寻找月牙儿了,可晨非但没有找到月牙儿,还让自己累到在了路边......

而此时月牙儿正从一群好心学生将它安放的地方刚刚苏醒,它并不知道自己昏睡了多久,它只知道自己该回家了,家人等他要等着急了。

而当月牙儿回到家中时却发现晨为了找它而不知去向,弟弟妹妹们也饿得奄奄一息。于是,月牙儿先找到吃的,让弟弟妹妹先吃饱,再开始打理这个家。但月牙儿并没有去找晨,而是独自一鸟扛起了这个家,因为月牙儿知道,只要妈妈还活着,就一定会回来......

小学的作文10

上千个世界,各种东西都有颜色,连教室也不例外。

第一,红色班——数学班。

为什么数学课是红色课?因为我们对数学课和火焰一样热情。数学老师是个优秀的老师。她上课幽默生动。当你看到一个同学开小差的时候,你绝不会用责骂的方式说出来,而是一直用委婉的方式提醒。你说,我们怎么能不喜欢这么好的老师的课呢?

第二,橙课——语文课。

别看那个一直板着脸,看起来极其严肃的语文老师。其实她上课很幽默,只是幽默程度不如数学老师。每当我们的同学开小差时,她总是讲一个故事,从故事的真相“教育”他们。久而久之,学生们渐渐喜欢上了语文课。

第三,白人班——英语班。

我们班的学生对上英语课有相似的看法。一般来说,我们英语一个字烦,两个字烦,三个字烦。英语课就像一张白纸,既没有图片也没有颜色,简直是活死人。

我们班的颜色是这样的。你的呢?

小学的作文11

今天早上一起床。气氛完全不一样,因为今天我们要举办一个难忘的活动——“跑宝宝”。

我一到门口,人山人海。我被调到一个非常活跃的团队:c2。一声口哨,大家冲进车库试《愤怒的小鸟》(扔沙袋)。我们队有个七岁的孩子,虽然小,但是一个沙袋扔了,杯子都倒了出来。为了拿第一,我们连气都没喘,直接去玩拼图。先拼出车头,再拼出车尾。不经意间,一个拼图来到了错误的地方,我们赶紧把它放在了角落里。过了一会儿,拼图完成了,我们心怦怦直跳地走近凹凸不平的指板。指压板上有许多凸起的小球,小球上有一些圆形的小刺。如果踩上去,真的很难受。我们玩指板接力,我负责跳绳。当我一蹦一跳再跌下来的时候,那些小球摸着我的脚就像被捅了一样,疼得不得了。我咬着嘴唇,皱起眉头,终于艰难地熬过来了。大家一声不吭,直接举起棍子,敲着表示胜利的锣。这一次,结果还不错。持续13分钟。

今天过得很开心,但是我知道了团结才是最强大的!

小学的作文12

人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

小学的作文13

大年初一的早上,我们在外婆家吃好早饭,听到噼里啪啦的炮声都忍不住出来玩,外面的人可真多,大姨妈建议我们去人工湖的天然滑冰场去滑冰,我一听,兴奋不已。于是我们戴上手套,穿上棉衣开开心心的向滑冰场“进军”!

好不容易走到了滑冰场,我被眼前的景象吸引了,宽阔无比的滑冰场里,到处都是玩耍的人们,欢笑声响成了一片,大人,小孩,有的在推,有的在拉,还有的在独自表演。我迫不及待的吵着也要玩,姨妈便给我租了一辆崭新的冰车,开始了我的冰上之旅!

坐上冰车,我先是小心的试着把撑杆往前一叉,身体往前一使劲,冰车居然就动了,我感觉到自己脚下像长了另外的脚一样。在撑杆和平滑的冰面的带动下,我的冰车越跑越快,我的“驾驶”技术也越来越自如。妈妈和大姨妈在后面边追边高喊着小心,我听着却更起劲了……

不知玩了多少圈后,我已经对滑冰掌握的很熟练了,我又尝试了倒滑、高坡冲刺和旋转360度,虽然滑冰场很冷,我却热的直流汗,最后在大姨妈的再三催促下我恋恋不舍的归还了滑冰车回家了。

姐姐说再过几天她就回来了,听说我会滑冰了还说一定要和我一决高下,你说我能赢吗?

小学的作文14

今天我和妈妈早早来到市场,挑了比较胖的螃蟹做我的大葱蟹。当我来到市场,看到一筐筐螃蟹时,我无法下手。我妈笑着说:“选螃蟹也是一门技术!我们要看螃蟹背上的白线。线越深,蟹越肥。也可以看看螃蟹的蟹角。白色的蟹角表明螃蟹更美味。”之后,我妈拿起篮子里的一只螃蟹给我看。我像妈妈一样小心翼翼的捡起来,最后选了四只螃蟹。

我手里拿着螃蟹冲回家,迫不及待地想把它煮熟。回到家,我和妈妈一起洗螃蟹。我不知道洗螃蟹也是一件棘手的事情。特别是蟹壳打不碎,最后在妈妈的帮助下完成了。只有脚趾尖的螃蟹,一不小心就会蜇手。我妈一直说:“小心点,慢慢来。”在妈妈的帮助下,我终于把这些螃蟹清理干净了。我真诚地说:“呵呵,小螃蟹,你现在不能动!”

我慢慢把一盆螃蟹放进锅里。在妈妈的指导下,我把酱油和盐均匀地撒在螃蟹上,盖上锅盖,用火蒸15分钟。之后往锅里倒油,油加热后撒上葱花做葱花油。只听“滋滋”的声音,一盆色香味俱全的葱花就准备好了。

吃自己做的葱和螃蟹,很开心。

小学的作文15

每个人心中都有他(她)要感谢的人,首先我要感谢一下我的亲人。

奶奶:一个爱对我唠叨的人,但我明白这些都是她对我的爱,为了让我好好学习,长大成为有出息的人,她真是操碎了心!

爷爷:一个满肚子故事的人,经常给我讲许多丰富多彩的故事,把我带进故事的海洋。从中使我明白了许多道理!

爸爸:话虽然不多,但非常关心我,每一句话都能一针见血。是我能够感受到他深深的爱!

妈妈:一个任劳任怨的人,包揽了家里所有的家务,为我的成长默默的付出。

但我最要感谢的是我的启蒙老师——陆老师,一个幽默、温柔、讲课生动的人。她不但教给了我许多知识,更重要的是教会了我做人的道理,怎样才能成为一个品学兼优的好学生。

在这里我大声宣誓,一定会勤奋学习,积极向上,以一颗感恩的心感谢他们,回报他们。

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