活动策划方案

活动策划方案【热门】

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、活动背景及目的

为了更好地配合学校做好迎接20xx级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，帮助新生能更好的适应崭新的大学生活，以及更广泛的宣传我x学院院团委学生会，提高我们在学生中的知名度。xxx大学x学院学生会办公室结合以往迎新工作经验，针对本年新生特点，草拟20xx年新生接待工作方案如下。

二、活动主题

x学院20xx级迎新

三、活动时间、地点

时间：20xx年9月6、7、8、号

地点：xxx大学西区万人餐厅南门(东侧)

四、活动流程

（一）、前期准备

⑴、征集迎新志愿者

①、征集时间：9月1号-----9月5号

②、征集对象：x学院20xx级全体同学

③、征集要求：由13级各班班长负责征集(组成迎新小组并制定小组长)具体人数安排见下文中期迎新安排。

⑵、迎新成员培训会

①、会议时间、地点：9月1号上午11点;x学院团委办公室。

②、参会成员:13级全体学生会干事、12级各班班长，团支书。

③会议内容及说明

a、会议由办公室成员负责主持

b、讲解迎新注意事项及流程、对迎新参与成员进行工作分配

c、宣读迎新期间纪律、迎新优秀部门及个人奖励

⑶、组织搭建迎新点

①、9月6号晚7点由办公室干事xxx，xxx,xxx，体育部干事xxx，xxx和志愿者小组长负责组织搭建迎新点帐篷。

②、准备搭建迎新点材料：

(1)办公室干事xxx，xxx,xxx，体育部干事xxx，xxx负责落实桌椅(桌子4张，椅子3排，西五楼106中，可具体协调)

(2)网络部干事xxx负责准备电脑六台和18名电脑操作者，并且教会电脑操作者迎新系统的各项事宜。

(3)内宣部干事xxx，xxx负责宣传板块3块。内容包括：

1、20xx级新生入学须知，20xx级辅导员联系方式、收费标准;

2、新生需要注意的地方，以及学姐学长对新生的'建议。让新生更快的熟悉校园，适应新生活;

3、x学院介绍，x学院的教学楼，办公楼等设施，建设，历史等。

(4)权益维护部干事xxx，xxx负责饮水机和纯净水的看护，并准备胶带，绳子若干。挂条幅。

(5)心理部干事xxx负责设计新生登记表，内容包括：新生姓名，性别，专业，个人联系方式，家长联系方式，家庭住址。并打印好。

(6)办公室干事xx负责收发工作人员服务牌。

(7)13级新生班主任xx负责制作防骗指南。

(8)13级新生班主任xxx负责微博报道。

(9)学习部干事赵义合，宣传部干事郭晓磊负责准备照相机，便利贴。新生报道可以在我院迎新版上写下自己的理想。并且拍照留念。

（二）、中期迎新

中期迎新阶段根据前期会议内容进行。大致流程为：

⑴、在校门口，后操场，东区桥头各安排10名志愿者，携带迎新木牌，具体工作是将刚下公交车的新生及家长引至院迎新点。

⑵、院迎新点志愿者安排：

9月6日下午3:00--7:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上15:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。

9月7日上午6:00--12：00安排志愿者150人(每班30人)。下午12:00--18:00安排志愿者150人(每班30人)。

9月8日上午6:00--12：00安排志愿者150人(每班30人)。下午12:00--18:00安排志愿者150人(每班30人)。

具体工作：将新生引至宿舍并协助领宿舍钥匙。并带领新生逛校园，熟悉环境。

院迎新点负责人安排：

由学生会外联部干事xxx，xxx，xxx，xxx，负责制作迎新板(六块)

由外宣部干事xxx，xxx，xxx，xxx，负责在迎新期间不定期采集新闻材料并及时做出新闻报道。

由学习部干事xxx，外联部干事xxx负责引领报道的新生在我院宣传板上写下自己的梦想或者其他想说的话，并且拍照留念。

由科创部干事xxx，文娱部干事xxx，xxx负责登记拍照留念的新生名单及联系方式，以便日后取照片方便。

由自律部干事xxx，xxx负责现场秩序。并且负责在咨询台解答新生及家长的疑难问题。

由网络部干事xxx，xxx负责指导电脑录入工作。

由女生部干事xxx，xxx负责发放一卡通。

由统筹规划部干事xxx，组织部干事xxx，xxx负责收钱，并做好记录。

由心理部干事xxx，实践部xxx，xxx，xxx负责收档案，通知书，团关系信。

由院领导(待定)走访新生宿舍。

值班人员食物等(待定)

说明：主席负责整体迎新情况，办公室负责值班人员考勤。每个时间段留10个志愿者辅佐各负责人工作。

（三）、后期收尾

后期收尾阶段安排生活部干事张阿萌，王建业清理迎新点，打扫卫生，保持主干道的干净整洁。

实践部干事李领丽，陈玉，毛黄彪负责将迎新相关物品整理到位。收尾时间定为9月9号早上6点。

五、注意事项及要求

（1）、本策划应以校迎新计划为基础，必要时可根据校迎新计划作变动。

（2）、本策划执行过程中若遇见不能解决的情况应立即请示相应部门的分管主席。

（3）、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。

（4）、具体要求：

①、按照分工，迅速开展工作

②、所有参与接待的人员学生必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，及时向主席请假，并讲请假条交到办公室干事朱贺佳处。

③、分工负责，各司其职，团结协作，对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围的也要尽力去帮助。

④、热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校或院系带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

⑤、特殊问题，统一处理。学生会主席团负责全程监督和调配，办公室协助。

六、经费预算

饮水机，水 ……此处隐藏11856个字……监担任本次活动主任，负责致感恩答谢辞，并全程陪同被邀请人员。

2、营销总监助理担任活动执行主任，负责活动整体策划、执行和意见反馈征集。

3、营销部人员各负其责，负责各自分工范围内的工作。

4、行政管理部负责车辆、宴会以及娱乐活动场地等商务事宜的确定。

四、活动程序

1、制定活动组织机构及详细职责分工

要求：按照5W2H的思路尽可能详细的制定职责分工，各负其责，不交叉，不漏项。最好列出活动分工安排表（见附表）。

2、活动筹备工作的通知

目的是征求相关部门的配合，如参观公司厂容厂貌、展览馆、生产流程等需要行政管理、生产等部门的配合。

3、活动预算表及预算报告申报

活动经费预算需要形成书面报告报请公司审批。

4、活动所需资料、物品的准备

（1）、邀请人员名单，包括电话、家庭住址等；

（2）、精美邀请函的'准备及邮寄；

（3）、每人一份某某（企业名称）公司宣传资料，含营销总监或总经理《感恩答谢致辞》、振奋人心的企业战略规划等；

（4）、精美礼品或纪念品的准备，最好有“感谢”、“感恩”等字样；

（5）、活动期间小孩零食、水果、玩具等准备；

（6）、车辆、宴会以及娱乐活动场地准备；

（7）、活动议程以及时间计划表（至少精确到30分钟）。

5、具体活动过程控制

（1）、被邀请人员邀请函的送达以及成行情况落实；需要有记录，不至于疏漏。

（2）、被邀请人员接送方式；一位一位的单独接送，还是以集合的方式接送。

（3）、车辆标语以及接送人的标准话术；以感恩、答谢为主体的车体标语很有必要，接送人员的标准话术的统一会让受邀人感到亲切、感动。

（4）、活动程序安排

①公司接待室简短的座谈；

②参观公司的成长史、厂容厂貌、生产流程等；

③酒店宴会现场：

按名单组织入席，营销总监助理作为主持人，营销总监或总经理致宴会感恩答谢辞。宴会开始后，营销总监或总经理逐一向被邀请者敬酒。

宴会结束后，营销总监或总经理再次致辞。

④喝茶或娱乐。

⑤分发礼品。

（5）、按接人的方式将被邀请者安全送回。

五、征集活动准备及效果调查问卷，写出总结性报告报营销总监、总经理。

　　某某市某某实业有限公司营销部

　　20xx年12月31日

一、活动名称

快乐的圣诞节

二、活动目标

1.了解西方的传统节日——圣诞节。

2.体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3.勇敢地在集体面前展示和表现自己。

4.训练观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1.装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2.大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3.即时贴剪成 “红色圆形” “黄色半月形” “绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成 “红色三角形” “粉色五瓣花” “绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……

四、活动过程

(一)活动导入

1.教师开场：

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。

2.示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?（“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”）

老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3.家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。

4.幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1.教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师会奖励你一个小奖品。

2.“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1.教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2.下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的'童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)：慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1.教师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2.喷放礼花：彩花从天而降，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3.圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4.幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!