计算机专业实习报告

时间:2024-07-13 20:12:35
计算机专业实习报告通用15篇

计算机专业实习报告通用15篇

随着社会不断地进步,报告有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的计算机专业实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

计算机专业实习报告1

XX/7/12-XX/7/28

暑假两个月的实习过去1/4了,在两个礼拜里大概做了2个工作,结算部分的回归测试WinRunner自动测试脚本的编写,和强平部分的测试工作。

初进公司,对如何在公司工作,以及正在做的系统很不了解,而且系统涉及很多期货的知识,导致后面看需求以及用系统的过程中有很多东西不懂,概念看不懂,功能是个怎么样的流程也不太理解,不过慢慢的看多了用多了也就稍微了有了点了解。

一、

第一天开始工作陈恺就教了我很多期货知识和结算系统是个什么样的流程,然后告诉我要做的工作——写回归测试自动测试脚本。

开始的工作就是学习怎么用WinRunner这个工具,以及看一下已经完成的结算系统的回归测试测试用例,把ORACLE和PLSQL Develop这些数据库需要的工具都装好,学习如何用ORACLE。

总的来说第一个工作还不是很难,WinRunner的困难就是对delphi语言的支持问题,但是陈恺基本都解决了问题然后来教我怎么做,我就只需要按着测试用例一个个执行下去,就是在使用系统的过程中,开始有些功能不知道怎么操作,工作效率很低,到后来做多了对系统了解了才做的快了一点。

使用数据库也有点困难,虽然数据库原理课刚学过,但对数据库的应用什么都不懂,看到ORACLE如此复杂的数据库系统有很多地方看不懂怎么去用他,也在边学边用吧,在做测试脚本的时候,要用到数据库的就是要把测试用例里用到的数据导入到数据库中去。

还有一个问题就是被逼着装了一次系统。由于电脑是以前有人用过的,不知道动过什么东西,ORACLE一直有问题,为了清除掉这个问题,就要把系统重装一下。作为计算机系的学生从没自己装过系统确实有点汗颜,这次没办法了就只能自己试一下了,还好还不是很难,成功完成了,又应证了“人是被逼出来的”这句话。

用了一个多礼拜的时间,到7/17把这个工作做完了。

二、

接下来的工作是做强平部分的测试,这个工作对我来说有点困难吧,要自己写测试用例,到后来要看数据库,要自己编数据,还要看PLSQL存储过程。

开始就看着一个测试用例的例子和强平部分需求规格说明来试着写系统管理部分的测试用例,有很多东西不明白怎么写,就大概写了个样子给聂看,结果被批评了,写的很不完整,有很多地方都不对。特别是数据部分,我在写的时候就特别不理解,测试用例需要把输入什么,期望得到什么结果都写清楚,我不知道数据库里有什么数据该怎么写呢,结果他告诉我是要自己另外写一份测试数据的,我才明白原来数据也是作为测试用例的`一部分要自己写的。我就另外再写了一份,参考着结算系统结算主流程的测试用例,这个测试用例写的非常复杂,很多东西,让我看到了,原来做测试也不是那么简单的,写个测试用例也有很多技巧。

写这个测试用例大概花了4天时间吧,正好写到一周的结束——7/21,然后从7/24到7/28一个礼拜时间就在做强平部分的测试执行,测试了系统管理和强平统计两个部分。觉得测试工作很不顺利,一方面是系统BUG很多,大多数功能点上去基本功能都有问题,没办法进行测试,还有一方面就是数据库里都没有数据,有很多查询的功能测试不了。我只能一边研究系统,能测的尽量测,一边等他们修复一点基本BUG,可以继续测试下去。

后来聂让我有空自己学习一下ORACLE,又教了我怎么看存储过程和单步调试。发觉这样很有用,我以前一直不知道一个系统里的功能到底用到数据库的什么表了,通过看存储过程可以在里面看到一个功能是怎么实现的。过程名都起得很规范,一看就能知道是实现什么功能的,我就一边看存储过程、一边编测试数据、一边测试系统,进度有点慢,最难的是测试数据有时怎么也编不对,在系统里查询不出来。慢慢的用熟了,对数据库各个表结构也有点了解了,做起来也比较顺利了。

还有一点就是学会了用Mercury TestDirector提交发现的BUG。顺便就下了点TD的资料了解一下,发现这是个很强大的测试工具。

在两个礼拜,做了两个不同的测试工作,学会了一些测试方面的基础和一些测试工具的使用,是个很大的收获。

教给menter的第一次实习报告,发在这里回去抄在教给学校的实习报告上。

计算机专业实习报告2

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学 ……此处隐藏20685个字……虽然经常会有更新,但是制作起来也没有那么麻烦。

在实际中我找到了电脑维修方面应注意的一些问题和步骤

1、在进行故障现象复现、维修判断的过程中,应避免故障范围扩大;

2、在维修时,须查验、核对装箱单及配置;

3、必须充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑的水平等。

4、在维修前,如果灰尘较多,或怀疑是灰尘引起的,应先除尘 。

5、对于自己不熟悉的应用或设备,应在认真阅读用户使用手册或其它相关文档后,才可动手操作。

6、在进行维修判断的过程中,如有可能影响到用户所存储的数据,一定要在做好备份、或保护措施、并征得用户同意后,才可继续进行。

在单位里不仅要做好自己的份内工作,还要学会和同事,领导和谐相处,作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

三、实习总结

在实习中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识

到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

实习过程中我也遇到了很多问题,刚开始的时候公司用的器材有很多都叫不上名字,业务不熟悉,后来通过跟同事学习,在他们的帮助下对单位上使用的器材有了初步的了解。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个月,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习我意识到自己并不成熟,我有些慌张,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次

实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我,更加努力的奋斗下去。

计算机专业实习报告15

在大学里,自己一直在不断的努力,自己相信自己可以做的更好的,可是一直以来自己没有很大的进步,自己好像进入了瓶颈期。自己学习的是计算机技术专业,现实的情况是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,自己需要更多的经历和实践来参加自己的专业,那样自己才可以做的更好!

自己开始到青岛xx计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下,自己慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。

xx集团是以xx集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的.青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、xx电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。

xx公司的服务承诺是:

全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的xx公司最近的各级xx维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

在设有xx计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打xx计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的xx计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

刚开始实习时,办公室的同事给了自己一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让自己对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了自己技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。

在这一段时间里,自己不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为自己即将踏入社会奠定了很好的基础。

十分感谢青岛xx计算机公司,感谢技术服务部给自己这样一个宝贵的实习机会,在自己完成这个计算机实习报告的同时,也让自己对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为自己即将走上工作岗位增添了信心,让自己在大学生活中留下了美好一页!

在不断的成长中,自己相信自己可以做的更好,只是时间的关系,自己还没有得到更多的经历来参加实习,自己相信在不远的将来,自己就可以做的更好,这是毋庸置疑的。一直以来自己都十分的努力,现在自己的实践才开始上路,自己相信在不远的将来,自己就可以做的更好了,自己会一直不断的努力下去的!

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